Astiwi, R.W. dan Adistana, G.A.Y.P. 2026. Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning terhadap Berpikir Kritis Siswa SMK pada Elemen RAB dan Penjadwalan Konstruksi. Jurnal Penelitian Inovatif. 6, 2 (Mei 2026), 1445–1452. DOI:https://doi.org/10.54082/jupin.2440.