Ambarwati, S. T. ., & Ratno, R. (2026). Penerapan Literasi Berjenjang Berbasis Teaching at the Right Level melalui Penelitian Tindakan Kelas pada Anak Kelompok B. Jurnal Penelitian Inovatif, 6(4), 3597–3606. https://doi.org/10.54082/jupin.2885