1.
Astiwi RW, Adistana GAYP. Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning terhadap Berpikir Kritis Siswa SMK pada Elemen RAB dan Penjadwalan Konstruksi. Jur. Penel. Inov. [Internet]. 15 Mei 2026 [dikutip 20 Mei 2026];6(2):1445-52. Tersedia pada: https://jurnal-id.com/index.php/jupin/article/view/2440