Peran dan Upaya Yayasan Pendidikan Nonformal dalam Membangun Karakter dan Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini di Desa Paya Bakung, Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara

Penulis

  • Muhammad Arfin Ghuzali Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia
  • Husni Thamrin Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Sumatera Utara, Medan, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54082/jupin.57

Kata Kunci:

Membangun Karakter, Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini, Peran Yayasan

Abstrak

Isu tentang anak saat ini sangat menarik di kalangan masyarakat. Pendidikan merupakan upaya yang terencana dalam proses pembimbingan dan pembelajaran bagi individu agar berkembang dan tumbuh menjadi manusia yang mandiri, bertanggung jawab, kreatif, berilmu, sehat, dan berakhlak mulia baik dilihat dari aspek jasmani maupun rohani. Dengan itu pendidikan formal saja tidaklah cukup untuk membentuk karakter anak. Masalah yang timbul terhadap anak rentan terhadap berperilaku menyimpang, kekerasan seksual maupun fisik. Penelitian ini sendiri ingin melihat Peran dan Upaya Yayasan Pendidikan Darussalam untuk Membangun Karakter dan Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini. Dengan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. melalui penelitian ini ditemukan hasil mengenai pembentukan karakter pada anak usia dini di Yayasan Pendidikan Darussalam di Desa Paya Bakung dengan mengumpulkan data dari berbagai sumber bahwa strategi dalam pembentukan karakter yang dilaksanakan di Yayasan Pendidikan Darussalam Desa Paya Bakung Kecamatan Hamparan Perak sudah berjalan dengan baik dan berhasil membentuk karakter anak usia dini.

Referensi

Dr. Umar Sidiq (2019). Metode Penelitian Kualitatif Di Bidang Pendidikan. Ponorogo: CV. Nata Karya.

Fitriani, D. P. (2018). Pembentukan Karakter Anak Usia Dini: Keluarga, Sekolah, Dan Komunitas? (Studi Kualitatif tentang Pembentukan Karakter Anak Usia Dini Melalui Keluarga, Sekolah, dan Komunitas). Jurnal Obsesi, 15-16

Husain, R. I., & Walangadi, H. (2021). Permainan Awuta, Ponti dan Kainje dalam Menumbuhkan Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini

Kemdiknas. (2003). Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003. Kementerian Pendidikan Nasional: Jakarta.

Yuliananingsih, H. R. (2021). Menggali Nilai- Nilai Karakter dalam Permainan Tradisional. Edukasi: Jurnal Pendidikan, 19(1).

Diterbitkan

10-04-2022

Cara Mengutip

Ghuzali, M. A., & Thamrin, H. (2022). Peran dan Upaya Yayasan Pendidikan Nonformal dalam Membangun Karakter dan Meningkatkan Kemampuan Anak Usia Dini di Desa Paya Bakung, Kecamatan Hamparan Perak, Kabupaten Deli Serdang, Provinsi Sumatera Utara. Jurnal Penelitian Inovatif, 2(1), 73–78. https://doi.org/10.54082/jupin.57