Etika Penggunaan Artificial Intelligence dalam Penulisan Karya Ilmiah
DOI:
https://doi.org/10.54082/jupin.874Kata Kunci:
Artificial Intelligence, Etika, Karya IlmiahAbstrak
Beberapa tahun ke belakang, penggunaan artificial intelligence atau AI sudah banyak dimanfaatkan untuk memudahkan kegiatan manusia. Penggunaan AI juga mudah ditemukan dalam bidang akademik, terutama penulisan karya ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk melacak manfaat dari AI berdasarkan fungsinya dan limitasi dari AI sehingga peneliti dapat merumuskan cara penggunaan AI yang etis dan berintegritas dalam dunia akademis. Penelitian ini menggunakan studi literatur di mana peneliti menelusuri database yang bersumber dari Scopus dan JSTOR dan menemukan 12 artikel jurnal, 2 buku, dan 1 laporan ilmiah yang berkaitan dengan etika penggunaan AI sebagai sumber data dan informasi yang relevan dengan penelitian ini. Hasil analisis pada sumber literatur tersebut menunjukkan bahwa ditemukan beberapa fungsi AI yang berkaitan dengan penggunaannya dalam bidang akademik dan penulisan karya ilmiah. Selain itu, juga terdapat limitasi dari AI yang menggambarkan keterbatasan kemampuan AI dalam menganalisis sesuatu dalam konteks penelitian dan penulisan karya ilmiah. Namun, penggunaan AI dalam penulisan karya ilmiah bukanlah hal terlarang, akan tetapi penggunaan AI harus dapat dibatasi untuk hal-hal tertentu, seperti menggagas ide, merancang outline, alat bantu analisis dan ekstraksi data/informasi, dan pengecekan tata bahasa. Selain itu, seorang peneliti juga harus menunjukkan integritas akademiknya dengan menampilkan apa saja yang merupakan hasil dari AI dan dibedakan dengan hasil pemikiran oleh peneliti. Penelitian ini dapat berkontribusi sebagai panduan etis dari penggunaan AI dalam penulisan karya ilmiah.
Referensi
Altmae, S., Sola-Leyva, A., & Salumets, A. (2023). Artificial intelligence in scientific writing: a friend or a foe? In Reproductive BioMedicine Online (Vol. 47, Issue 1, pp. 3–9). Elsevier Ltd. https://doi.org/10.1016/j.rbmo.2023.04.009
Bado, B. (2022). Model Pendekatan Kualitatif: Telaah dalam Metode Penelitian Ilmiah (Edisi Pertama). Tahta Media Group.
Bahammam, A. S. (2023). Balancing Innovation and Integrity: The Role of AI in Research and Scientific Writing. In Nature and Science of Sleep (Vol. 15, pp. 1153–1156). Dove Medical Press Ltd. https://doi.org/10.2147/NSS.S455765
Boddington, P. (2023). Artificial Intelligence: Foundations, Theory, and Algorithms AI Ethics A Textbook. Springer Nature Singapore Pte Ltd. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/978-981-19-9382-4
Ciaccio, E. J. (2023). Use of artificial intelligence in scientific paper writing. In Informatics in Medicine Unlocked (Vol. 41). Elsevier Ltd. https://doi.org/10.1016/j.imu.2023.101253
Coeckelbergh, M. (2020). AI ETHICS. The MIT Press.
Cooperman, S. R., & Brandão, R. A. (2024). AI assistance with scientific writing: Possibilities, pitfalls, and ethical considerations. Foot & Ankle Surgery: Techniques, Reports & Cases, 4(1), 100350. https://doi.org/10.1016/j.fastrc.2023.100350
Crawford, L. M., Hendzlik, P., Lam, J., Cannon, L. M., Qi, Y., DeCaporale-Ryan, L., & Wilson, N. A. (2024). Digital Ink and Surgical Dreams: Perceptions of Artificial Intelligence–Generated Essays in Residency Applications. Journal of Surgical Research, 301, 504–511. https://doi.org/10.1016/j.jss.2024.06.020
Dubber, M. D., Pasquale, F., & Das, S. (2020). The Oxford Handbook of ETHICS OF AI.
Filipe, J., Ghosh, A., Prates, R. O., & Zhou, L. (2020). Communications in Computer and Information Science 1342 Editorial Board Members. Springer Nature Switzerland AG. https://doi.org/https://doi.org/10.1007/978-3-030-66151-9
Garg, S., Ahmad, A., & Madsen, D. Ø. (2024). Academic writing in the age of AI: Comparing the reliability of ChatGPT and Bard with Scopus and Web of Science. Journal of Innovation and Knowledge, 9(4). https://doi.org/10.1016/j.jik.2024.100563
Goltz, N., & Dowdeswell, T. (2023). Real World AI Ethics for Data Scientists: Practical Case Studies (First Edition). CRC Press. https://doi.org/10.1201/9781003293125
Guler, N., Kirshner, S. N., & Vidgen, R. (2024). A literature review of artificial intelligence research in business and management using machine learning and ChatGPT. Data and Information Management, 8(3). https://doi.org/10.1016/j.dim.2024.100076
Khalifa, M., & Albadawy, M. (2024). Using artificial intelligence in academic writing and research: An essential productivity tool. In Computer Methods and Programs in Biomedicine Update (Vol. 5). Elsevier B.V. https://doi.org/10.1016/j.cmpbup.2024.100145
Li, J., & Mak, L. (2022). The effects of using an online collaboration tool on college students’ learning of academic writing skills. System, 105. https://doi.org/10.1016/j.system.2021.102712
Malik, A. R., Pratiwi, Y., Andajani, K., Numertayasa, I. W., Suharti, S., Darwis, A., & Marzuki. (2023). Exploring Artificial Intelligence in Academic Essay: Higher Education Student’s Perspective. International Journal of Educational Research Open, 5. https://doi.org/10.1016/j.ijedro.2023.100296
Pehcevski, J. (2024). GENERATIVE AI MODELS. ARCLER PRESS.
Renkema, M., & Tursunbayeva, A. (2024). The future of work of academics in the age of Artificial Intelligence: State-of-the-art and a research roadmap. Futures, 163. https://doi.org/10.1016/j.futures.2024.103453
Syamsuddin, N., Simbolon, G. A. H., Surni, & Gani, R. A. (2023). DASAR-DASAR METODE PENELITIAN KUALITATIF.
Unduhan
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2024 Galuh Efnol Adzan, Azhar Azhar
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
